Модернизация системы отраслевого образования станет главной задачей при реализации Концепции подготовки кадров для строительной отрасли и жилищно-коммунального хозяйства до 2035 года. Об этом сообщили в пресс-службе правительства РФ, уточнив, что соответствующее распоряжение об утверждении документа подписал премьер-министр Михаил Мишустин.

Согласно концепции, численность специалистов, занятых в строительстве и ЖКХ, по итогам 2024 года должна составить 6,5 млн человек, в 2030 году – 6,8 млн, а в 2035-м – 7,3 млн человек. Число работников должно пополняться в том числе за счет молодых квалифицированных специалистов, которых должны выпускать отраслевые вузы и колледжи. При этом образовательным организациям следует ориентироваться на ликвидацию разрыва между требованиями образовательных программ и реальными потребностями строительной отрасли и жилищно-коммунального хозяйства.

В вузах, техникумах и колледжах должна быть увеличена доля практических занятий, ориентированных на выработку у студентов навыков, которые необходимы в работе. Жизненный цикл образовательных программ необходимо формировать с участием предприятий и компаний реального сектора экономики. Кроме того, должна быть продолжена работа по созданию корпоративных кафедр и реализации стипендиальных программ поддержки.

Предприятия и компании реального сектора также могут частично профинансировать обновление учебной, лабораторной, исследовательской и тренажёрной базы профильных вузов и колледжей. Помимо этого, инфраструктурное развитие образовательных учреждений будет идти за счёт федерального и региональных бюджетов.

Концепция предполагает популяризацию строительных профессий и стимулирование спроса на отраслевые образовательные продукты. В частности, планируется проведение конкурсов детских и молодежных работ, использование социальных сетей и популярных мессенджеров для информирования об отрасли, а также продвижение информации о наборах на целевое обучение.

План мероприятий по реализации концепции будет разработан Минстроем России в ближайшие три месяца.